Autori
- Sanja Vučković Hrkač, Zavod za ortodonciju, Stomatološki fakultet, Sveučilište u Zagrebu, Hrvatska
- Luka Simunović, Zavod za ortodonciju, Stomatološki fakultet, Sveučilište u Zagrebu, Hrvatska
- Adriano Friganović, Zdravstveno veleučilište Zagreb, Odsjek za sestrinstvo; Fakultet zdravstvenih studija Sveučilišta u Rijeci, Katedra za sestrinstvo
- Senka Meštrović, Zavod za ortodonciju, Stomatološki fakultet, Sveučilište u Zagrebu, Hrvatska
DOI
https://doi.org/10.65241/wh.9.1.14
Vrsta članka:
Originalni znanstveni rad
Sažetak:
Pozadina: medicinske sestre i dentalni asistenti igraju ključnu ulogu u ortodontskoj skrbi, podržavajući provedbu liječenja i vođenje pacijenata. Iako je dokazano da obrazovanje utječe na stavove prema stomatološkim postupcima, istraživanja koja ispituju utjecaj obrazovanja i kliničke izloženosti na prihvaćanje ortodontskog liječenja među stomatološkim zdravstvenim djelatnicima ograničena su.
Metode: ova presječna studija provedena je na 62 medicinske sestre/tehničara i dentalna asistenta zaposlena na Klinici za stomatologiju KBC-a Zagreb. Podaci su prikupljeni anonimnim elektroničkim upitnikom distribuiranim putem Google obrazaca. Anketa je sadržavala demografske stavke, pitanja za samoprocjenu i 16 pitanja temeljenih na znanju koja procjenjuju ključne koncepte u ortodonciji. Razlike među skupinama analizirane su neparametrijskim statističkim testovima, uključujući χ² test za kategoričke varijable.
Rezultati: utvrđena je statistički značajna povezanost između obrazovnih kvalifikacija i spremnosti na podvrgavanje ortodontskoj terapiji koja uključuje vađenje zuba (χ² = 14.477, df = 4, p = .006). Ispitanici s višom razinom obrazovanja pokazali su bolje prihvaćanje tretmana u slučaju potrebe vađenja zuba.
Zaključci: obrazovne kvalifikacije i kliničko iskustvo značajno su povezani sa stavovima prema ortodontskoj terapiji među medicinskim sestrama i dentalnim asistentima. Čini se da viša razina obrazovanja povećava prihvaćanje invazivnih ortodontskih postupaka, što naglašava važnost ciljanih obrazovnih strategija unutar timova stomatološke zdravstvene zaštite.
Ključne riječi:
Ortodontski tretman, medicinske sestre, dentalni asistenti, obrazovanje, stavovi prema liječenju.